lunes, 31 de agosto de 2009

Alumnos que no figuran como inscriptos

Los alumnos de esta lista deberán pasar por sección Alumnos para ver por qué motivos no figuran en condiciones de cursar la materia:

AGUILAR, ERICA MARIBEL
ALÉ, NURI MARIANA
AMADO, NABYLA
ARBILLA, MARÍA FLORENCIA
BURGOS, LOURDES ESTEFANÍA
CARDOZO, CÉSAR ÁNGEL
CARÚS CONTRERAS, ALEJANDRO
CHAYA MOLINA, SABRINA
COISMAN, SOLANA
DEL VALLE, GABRIEL FEDERICO
FIGUEROA, DIEGO RUBÉN
FIQUENI, MARÍA CARLA
FLORES, ZAIDA
FRÍAS, PAOLA LETICIA
GAMIETEA, IOLE MYRIAM
GUANTAY, MARÍA DE LOS ÁNGELES
IGLESIAS, RODRIGO
LIENDRO, CINTIA VANESA
LÓPEZ, GERMÁN MARTÍN
LÓPEZ, MARIO
MALDONADO TOLEDO, MACARENA
MAMANÍ, MARÍA ANTONIA
MANGOGÑA, ANA CAROLINA
MONTILLA, REBECA GUILLERMINA
NIEVA, FRANCISCO EMANUEL
PARADA ABÁN, SELVA M. A.
PAZ, CARLOS JAVIER
PONCE HERNÁNDEZ, GABRIELA
PUCHETA, NÉLIDA
RAMOS, JAVIER
REYNA, ESTEFANÍA LAURA
RIVERO, MELISA SOLEDAD
RODRÍGUEZ, LUCAS EDUARDO
RODRÍGUEZ, MARÍA DEL PILAR
RODRÍGUEZ, PEDRO I. ESTEBAN
TOBIO COSTAS, MARÍA PÍA
VELARDE, ANDREA PAOLA
VILLANUEVA, SILVANA NATALIA
ZÁRATE, VALERIA M.

Horario definitivo y próximas lecturas

Finalmente, bedel mediante, las clases serán de 11 a 15 horas en el Anfiteatro I.
En el próximo encuentro, el lunes 7 de septiembre, vamos a trabajar con el siguiente material:

  • Krohling Peruzzo, Circilia: “Comunicación comunitaria y educación para la ciudadanía”, en Revista Signo y Pensamiento Nº 38. Santafé de Bogotá, Facultad de Comunicación y Lenguaje, Pontificia Universidad Javeriana, 2001: 82-93. Versión digital disponible en: http://www.javeriana.edu.co/signoyp/pdf/3807.pdf.
  • Rist, Gilbert: “La cultura y el capital social: ¿cómplices o víctimas del ‘desarrollo’?”, en Kliksberg, Bernardo y Tomassini, Luciano (compiladores): Capital social y cultura: claves estratégicas para el desarrollo. Argentina, Banco Interamericano de Desarrollo, Fundación Felipe Herrera, Universidad de Maryland y Fondo de Cultura Económica, 2000: 129-150.
  • Dagrón, Alfonso Gumucio: “El cuarto mosquetero: la comunicación para el cambio social”, en Revista Investigación y Desarrollo N° 1, Barranquilla, 2004: 2-23. http://www.geocities.com/agumucio/ArtMosqueteros.html.

martes, 25 de agosto de 2009

Próxima clase: lunes 31 de agosto

Hoy me avisaron que recién la próxima semana solucionarán la superposición de aulas y nos reasignarán a otro espacio para que trabajemos en el horario de 10 a 14. Por tal motivo, el próximo encuentro también será -¿excepcionalmente?- de 11 a 14 en el anfiteatro I.
Con respecto a los choques con otras materias, me confirmaron que no se produce ninguno con otra asignatura de 2° año y la superposición con las de 3° no tiene solución.

lunes, 24 de agosto de 2009

La comunicación como relación para el desarrollo

Por Rosa María Alfaro Moreno, en Una comunicación para otro desarrollo. Lima, Calandria, 1993: 27-39 (http://www.bantaba.ehu.es/formarse/ficheros/view/LA_COMUNICACI%C3%93N_COMO_RELACI%C3%93N_PARA_EL_DESARROLLO.pdf?revision_id=56270&package_id=37242).

La comunicación de carácter comunitario y el desarrollo

Por Frances Berrigan, en La comunicación comunitaria. Cometido de los medios de comunicación comunitaria en el desarrollo. París, UNESCO, 1981: 7-17 (http://www.scribd.com/doc/6794994/Berrigan-Comunicacion-comunitaria).

La comunicación comunitaria

Por Gabriel Kaplún, en Medios de Comunicación. El escenario iberoamericano. España, Fundación Telefónica y Ariel, 2007: 311-320 (http://www.infoamerica.org/primera/anuario_medios.pdf).

Comunicación y desarrollo

Por Washington Uranga. Diario Página/12, 4 de febrero de 2009 (http://www.pagina12.com.ar/diario/laventana/26-119477-2009-02-04.html).

viernes, 21 de agosto de 2009

Bienvenidos al Blog de la cátedra Práctica en Comunicación Comunitaria e Institucional

Este será un espacio más de intercambio para quienes cursen en el segundo cuatrimestre de 2009.
Acá encontrarán todas las novedades de la cátedra: programa, horarios de consulta, parte de la bibliografía y otras cuestiones que vayan surgiendo en su desarrollo.
Bienvenidos otra vez y a trabajar!

El equipo de cátedra.