Notas exámenes del 14/12

Práctica en Comunicación Comunitaria e Institucional
Abalos 5
Ale 4
Alurralde 6
Barro 10
Chaya 5
Colque 8
Corrado 5
Fernández 9
Gómez González 8
Gómez 8
Hossain 4
López Martín 4
Padhorsky 8
Román 8
Ruiz 10
Terradas 6
Tilián 3

Comunicación Popular y Alternativa
Carrera 9
Echeverría 7
Encina 6
García 7
Leal 10
Montero 8
Pellegrinetti 9

Nueva fecha de coloquio

Para los alumnos que aún deben presentarse en el coloquio, les propongo una nueva fecha: el lunes 7/12 a partir de las 17 horas en el box 107. Por favor confirmen los que pueden. Los que no, seguirán anotados para el 14/12.

Próximas consultas

Lunes 23/11, 30/11 y 14/12, una vez que finalicen las mesas de exámen.
El lunes 7/12, de 15 a 17 horas.

Condición final de la cursada

L@s siguientes alumn@s quedaron en condición de REGULARES y deberán inscribirse para rendir el exámen final:

710783 - 709761 - 710809 - 710049 - 710839 - 710891 - 709962 - 709501 - 710901 - 709473 - 709522 - 710751 - 710394 - 710073 - 710842 - 710786 - 710119 - 709402 - 710756 - 710927 -
710866 - 709947 - 709798 - 709330 - 710821 - 710884 - 710714 - 710903 - 709736 - 710795 -
710699 - 710940 - 710019 - 710833 - 710024 - 710820 - 710766 - 710794 - 710741 - 710829-
710874 - 710705 - 709964 - 709995 - 709577 - 710774 - 709984 - 710858 - 709875 - 709968 -
710065 - 709918.

Quienes deberán presentarse en el turno de exámen del día Lunes 30/11, a las 10 horas para rendir el coloquio final y promocionar son:

MORALES MIY-PUPPI LONGHI-GONZÁLEZ (ALUDIS)
NAVA LE FAVI-CHACHAGUA-SAAVEDRA-QUINTANA (CORAZONES FELICES)
IBARRA, FERNANDA-PERALTA (BETANIA)
BUSTOS BEQUI, CINTIA-JAUREGUI (LA HOSPEDERÍA)
SALAZAR (CDIC JESUS DE NAZARETH)
GINOCCHIO (MANOS ABIERTAS)
SORUCO-URZAGASTI (GRUPO MISIONERO)
HERRERA-FERNÁNDEZ GARNICA (LA VENTOLERA)
OROZCO-PEÑALOZA (ASOCIACIÓN TOCONÁS)
MALDONADO-SERRANO-TOLAVA-VILLARROEL (CENTRO VECINAL CIUDAD DEL MILAGRO).

El lunes 14/12, a las 10 horas, deben ir para rendir allí el coloquio:

FERNÁNDEZ (ADIUNSA)
FERREYRA, BARROSO, MARÍN (CASA DEL NIÑO)
CHOKE TORRAMORRELL-MARTÍNEZ AGUILAR-VILLANUEVA (ORIENTACIÓN PARA LA JOVEN)
MANGOGÑA-MAITA-CARO MAURIN (ASOCIACIÓN POR EL PROGRESO DE LOS ARGENTINOS)
ELBIRT-GIL (FUNDACIÓN PUEBLO JOVEN)
LÓPEZ, ANALÍA-BELLOTA-TEGERINA (COMEDOR SAGRADA FAMILIA)
ARAMAYO, FABIOLA-BAUTISTA-LATORRE-SULCA (CIC SANTA CECILIA)
CRUZ (TUS AMIGOS)
D’AGOSTINO-ALVAREZ, OSCAR (FRANJA MORADA).
PAZ, CIMINO, FELICE (CAPRA)

Inscripción de interesados para cargos en el CILEU 2010

LA FACULTAD DE HUMANIDADES Llama a inscripción de interesados para cubrir los siguientes cargos para el CILEU 2010:
COMPETENCIAS ESPECIFICAS - Seis (6) Cargos de J.T.P. semiexclusiva
COMPETENCIAS GENERALES - Dos (2) Cargos de J.T.P. semiexclusiva

Inscripción: 18 y 19 de noviembre de 2009 - 14,00 a 17,00 hs.

TUTOR VIRTUAL - Un (1) Cargo de J.T.P. - semiexclusiva
TUTORES ESTUDIANTILES - Seis (6) Cargos

Inscripción 19 y 20 de noviembre de 2009 - 14,00 a 17,00 hs.
Dpto. Docencia - tel. 0387-4255436 - (dochum@unsa.edu.ar)

Consignas del Trabajo Final

El trabajo final consistirá en la realización de un diagnóstico y propuesta comunicativa para una organización comunitaria o social de la provincia de Salta.
El documento a presentar –escrito y en soporte digital- será producido en grupo, con un mínimo de tres y un máximo de cinco integrantes. La fecha de entrega será el lunes 16 de noviembre y el objetivo final, es el de “realizar una intervención comunicacional partiendo de las necesidades concretas de la organización analizada y a partir de una concepción comunicativa propia y localizada”.

Estructura del Trabajo Final:

Debe contar con una presentación que dé cuenta de todos los datos formales de la institución y una justificación sobre la elección de la misma. Una introducción en la que conste el marco interpretativo desde el cual se realiza el trabajo y que presente los conceptos básicos sobre los que se va a trabajar. Una descripción lo más detallada posible de la observación realizada. Para ello utilizar las grillas y todos los elementos trabajados en la cátedra para analizar “lo decible” y lo “visible”. El diagnóstico comunicacional debe ser complementario con lo anterior y allí hay que utilizar para el análisis de lo observado, las herramientas teóricas abordadas en el cuatrimestre. Finalmente (si es posible hacerlo…), incluir una breve propuesta comunicativa. No se olviden de la Bibliografía y los Anexos.

Notas Parcial Recuperatorio

ALE (5)
ARAMAYO, CRISTIAN (4)
ARAMAYO, FABIOLA (8)
CAYO (6)
CAZORLA (5)
CHAYA (4,50)
CIMINO RIVERO (7)
D'AGOSTINO (7,50)
FARFAN AGUIRRE (7)
FELICE (7)
FERNÁNDEZ GARNICA (9)
FIGUEROA (2,50)
GARZÓN, PABLO (6)
GINOCCHIO (10)
LEZCANO (4)
LÓPEZ MARTÍN (4)
LÓPEZ, ANALÍA MARIBEL (8,50)
MAMANÍ (7,50)
MANGOGÑA (6)
MARÍN (10)
MARTÍNEZ, MARLENE (5,50)
NIEVA (6,50)
OCHOA (3)
PAREDES (7)
RAMOS CARDOZO (5)
RODRÍGUEZ, EMILSE (4,50)
SALAZAR (7,50)
SALDAÑO (7)
SÁNCHEZ (6)
SORUCO (10)
TILIÁN (5)
URZAGASTI (7)
LÓPEZ, MARIO RODOLFO (4)

Entrega del primer informe institucional

El lunes 2/11 todos los grupos deberán entregar el primer informe institucional (TP N°5), sin excepciones.
Para ello deberán atender a las grillas y los ejes trabajados en las dos últimas clases.
Este viernes 30/10 de 10 a 12 horas habrá horario de consulta en el box.
Las calificaciones del parcial recuperatorio estarán disponibles la próxima clase.

Parcial recuperatorio

El próximo lunes 26 de octubre a las 11 horas se tomará la evaluación recuperatoria para aquellos alumnos que no asistieron al parcial o sacaron nota inferior a 7 (siete).

Parcial

El lunes 19 estarán disponibles todas las calificaciones de los parciales y la fecha del recuperatorio. Mientras tanto, va una lista parcial:

Alvarez 6
Aramayo 1
Barro 6
Barroso 7,50
Bignante 5
Blasco 7,50
Bustos Bequi, Cintia 10
Bustos Bequi, Julieta 5
Calles Ruiz 6
Cantoya 5
Cazorla 3
Chachagua 6
Choque 2
Cimino Rivero 5
Colque 6
D'agostino 2
Elbirt 10
Escalada 5
Fabián 5
Felice 2
Ferreyra Gerik 7
Ferreyra 9
Fiqueni 4
Garzón 2
Gil 7,50
Jara 4
Jauregui 9
Latorre 9
Lezcano 3
Maldonado 10
Martínez, Marlene 2
Martìnez Aguilar 9
Morales Miy 10
Nava Le Favi 10
Olivares 1
Ortega 6
Padhorsky 6
Peralta 10
Pico 5
Quipildor 5,50
Rodríguez Torrejón 5
Rodríguez, Emilse 2
Romeo 6,50
Salazar 2
Sgoifo 5
Sueldo 1
Tolava 10
Urzagasti 4,50
Villanueva 6
Villarroel 6,50
Yonar Ferrufino 5
Mangogña 4
Tobío Costas 4

Comunidad dialógica alternativa

Publicado por Tina Gardella, en http://www.pagina12.com.ar/diario/laventana/26-133038-2009-10-08.html

Próximos encuentros

El martes 13/10, de 10 a 12 horas, habrá consulta en el Box y devolución de Trabajos Prácticos y TPI.
Los alumnos que están en situación condicional por favor vean en la oficina de alumnos cómo quedó su situación después del turno de exámenes de septiembre. De los 41 que había en esa condición, hasta hoy sólo 9 fueron incorporados a la lista.

El lunes 19/10 retomaremos las clases. Los que aún no definieron la institución con la que trabajarán, háganlo para esa fecha.
La bibliografía para el próximo encuentro es la siguiente:

• Uranga, Washington, Moreno, Laura y Villamayor, Claudia: Diagnóstico y Planificación de la comunicación. Curso de especialización 8. Buenos Aires, La Crujía, 1994.
• Bruno, Daniela: Diagnóstico de la comunicación. Diagnóstico y poder. Diagnóstico y participación. Mimeo, La Plata, Facultad de Periodismo y Comunicación Social, Universidad Nacional de La Plata, s/f. http://comunitariaeinstitucionalcomunicacion.blogspot.com/2007/05/diagnostico-de-la-comunicacin.html

Guía para realizar observaciones

Determinar la naturaleza de la institución:
(a) – lo histórico (origen)
(b) – lo social (objetivos)
(c) – lo cultural (el accionar, actividades)

Determinar lo institucional (relaciones internas a nivel de roles, reglas).
Determinar lo organizacional (ordenamiento, jerarquización).

LO DECIBLE: Los discursos en la institución.
3.1 - ¿Quién habla/comunica en la institución.
3.2 - ¿De qué habla la institución?
3.3 - ¿A quién habla la institución?
3.4 - Los discursos sobre la institución (medios, encuestas, entrevistas, etc)

LO VISIBLE: ¿Cómo se representa la institución? Imagen.
4.1 - Tipos de acciones que genera el discurso institucional.
4.2 - ¿Qué conexión establece su discurso/accionar con su medio/contexto?
4.3 - ¿Qué efecto tiene la institución sobre el medio/contexto?
4.4 - ¿Qué valores maneja la institución? (verdad, moral, credibilidad, honestidad, honor, etc.

Fuente: Prof. Marta Rondoletto (Cátedra Residencia en Comunicación Social, FHyCS, UNJu).

Consultas, videos y otras novedades...

Este viernes 11/9 estaré en el box dando consultas y llevando los videos encargados.
El miércoles 23 también daré consulta, después de las mesas de exámen, alrededor de las 13 horas.
El TP integrador deberá ser entregado, sin excepción, el lunes 28/9. Ese día trabajaremos con los siguientes textos:

• Sánchez, Vilma y Leal de Man, Mercedes: La institución como objeto de estudio. Tucumán, Capacitación Pedagógica Universitaria, Universidad Nacional de Tucumán, 1999.
• Kaplún, Gabriel: “Seis maneras de pensar la imagen organizacional”. Ponencia presentada en VI Congreso la Asociación Latinoamericana de Investigadores en Comunicación. Santa Cruz de la Sierra, Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra, junio de 2002.

Alumnos que no figuran como inscriptos

Los alumnos de esta lista deberán pasar por sección Alumnos para ver por qué motivos no figuran en condiciones de cursar la materia:

AGUILAR, ERICA MARIBEL
ALÉ, NURI MARIANA
AMADO, NABYLA
ARBILLA, MARÍA FLORENCIA
BURGOS, LOURDES ESTEFANÍA
CARDOZO, CÉSAR ÁNGEL
CARÚS CONTRERAS, ALEJANDRO
CHAYA MOLINA, SABRINA
COISMAN, SOLANA
DEL VALLE, GABRIEL FEDERICO
FIGUEROA, DIEGO RUBÉN
FIQUENI, MARÍA CARLA
FLORES, ZAIDA
FRÍAS, PAOLA LETICIA
GAMIETEA, IOLE MYRIAM
GUANTAY, MARÍA DE LOS ÁNGELES
IGLESIAS, RODRIGO
LIENDRO, CINTIA VANESA
LÓPEZ, GERMÁN MARTÍN
LÓPEZ, MARIO
MALDONADO TOLEDO, MACARENA
MAMANÍ, MARÍA ANTONIA
MANGOGÑA, ANA CAROLINA
MONTILLA, REBECA GUILLERMINA
NIEVA, FRANCISCO EMANUEL
PARADA ABÁN, SELVA M. A.
PAZ, CARLOS JAVIER
PONCE HERNÁNDEZ, GABRIELA
PUCHETA, NÉLIDA
RAMOS, JAVIER
REYNA, ESTEFANÍA LAURA
RIVERO, MELISA SOLEDAD
RODRÍGUEZ, LUCAS EDUARDO
RODRÍGUEZ, MARÍA DEL PILAR
RODRÍGUEZ, PEDRO I. ESTEBAN
TOBIO COSTAS, MARÍA PÍA
VELARDE, ANDREA PAOLA
VILLANUEVA, SILVANA NATALIA
ZÁRATE, VALERIA M.

Horario definitivo y próximas lecturas

Finalmente, bedel mediante, las clases serán de 11 a 15 horas en el Anfiteatro I.
En el próximo encuentro, el lunes 7 de septiembre, vamos a trabajar con el siguiente material:

• Krohling Peruzzo, Circilia: “Comunicación comunitaria y educación para la ciudadanía”, en Revista Signo y Pensamiento Nº 38. Santafé de Bogotá, Facultad de Comunicación y Lenguaje, Pontificia Universidad Javeriana, 2001: 82-93. Versión digital disponible en: http://www.javeriana.edu.co/signoyp/pdf/3807.pdf.
• Rist, Gilbert: “La cultura y el capital social: ¿cómplices o víctimas del ‘desarrollo’?”, en Kliksberg, Bernardo y Tomassini, Luciano (compiladores): Capital social y cultura: claves estratégicas para el desarrollo. Argentina, Banco Interamericano de Desarrollo, Fundación Felipe Herrera, Universidad de Maryland y Fondo de Cultura Económica, 2000: 129-150.
• Dagrón, Alfonso Gumucio: “El cuarto mosquetero: la comunicación para el cambio social”, en Revista Investigación y Desarrollo N° 1, Barranquilla, 2004: 2-23. http://www.geocities.com/agumucio/ArtMosqueteros.html.

Próxima clase: lunes 31 de agosto

Hoy me avisaron que recién la próxima semana solucionarán la superposición de aulas y nos reasignarán a otro espacio para que trabajemos en el horario de 10 a 14. Por tal motivo, el próximo encuentro también será -¿excepcionalmente?- de 11 a 14 en el anfiteatro I.
Con respecto a los choques con otras materias, me confirmaron que no se produce ninguno con otra asignatura de 2° año y la superposición con las de 3° no tiene solución.

La comunicación como relación para el desarrollo

Por Rosa María Alfaro Moreno, en Una comunicación para otro desarrollo. Lima, Calandria, 1993: 27-39 (http://www.bantaba.ehu.es/formarse/ficheros/view/LA_COMUNICACI%C3%93N_COMO_RELACI%C3%93N_PARA_EL_DESARROLLO.pdf?revision_id=56270&package_id=37242).

La comunicación de carácter comunitario y el desarrollo

Por Frances Berrigan, en La comunicación comunitaria. Cometido de los medios de comunicación comunitaria en el desarrollo. París, UNESCO, 1981: 7-17 (http://www.scribd.com/doc/6794994/Berrigan-Comunicacion-comunitaria).

La comunicación comunitaria

Por Gabriel Kaplún, en Medios de Comunicación. El escenario iberoamericano. España, Fundación Telefónica y Ariel, 2007: 311-320 (http://www.infoamerica.org/primera/anuario_medios.pdf).

Comunicación y desarrollo

Por Washington Uranga. Diario Página/12, 4 de febrero de 2009 (http://www.pagina12.com.ar/diario/laventana/26-119477-2009-02-04.html).

Bienvenidos al Blog de la cátedra Práctica en Comunicación Comunitaria e Institucional

Este será un espacio más de intercambio para quienes cursen en el segundo cuatrimestre de 2009.
Acá encontrarán todas las novedades de la cátedra: programa, horarios de consulta, parte de la bibliografía y otras cuestiones que vayan surgiendo en su desarrollo.
Bienvenidos otra vez y a trabajar!

El equipo de cátedra.